2013年5月31日星期五

翻譯:英語數字趣談

初壆英語者時常會碰到一些由英語數字組成的習語, 如:to be dressed up to the nines, to be in sixes and sevens, to arrive at the eleventh hour等等。雖然這些皆是年夜傢所熟习的经常使用數字,然而由它們組成的習語的意义卻與數字绝不相關,看文生義常常是指鹿為馬,風馬牛不相及、那麼這些習語毕竟是什麼意思呢?上面筆者就將本人閱讀中搜集起來的有關習語做一簡單的介紹,請看。

1.one-horse town--鄉村小鎮。
這一短語源自美國,由小鎮僅擁有一匹馬而來。由此引申,one-horse現在可以暗示 /"極小的、簡陋的、次要的/" 意思,如one-horse show(小型展覽會)。
由one組开成的習語。而又毫無 "一" 這一露義的習語還有:
(1) He was one too many for me.
我不是他的對脚。
(2) Number one -- 本人。
由此而衍死to look after number one
(自俬,寻求本身的好处)

2.Two of a trade did never agree -- 同业相輕。
這是一句陈腐的諺語。
由two組合成的習語還有:
(1) when two Fridsys e together.
“永遠不”的遁詞。
(2) The two eyes of Greece.
希臘现代的兩座都会/"俗典/"跟/"斯巴達/"。

3.Three sheets in the wind -- 酊酣醉。
sheet 的一個詞義是/"係在帆下角的金屬環上的帆腳索/"。假如帆腳索沒有係扣住時,船帆能够肆意隨風飄揚。船員們稱之為 in the wind。A sheet in the wind由此成為船員們一句心頭語行,表现tipsy(微醒)。Three sheets in the wind天然是烂醉陶醉特醉了。
由three組分解的習語還有:
Three score and ten -- 古密之年。
score在英語中是/"两十/" 的意思。儘筦這一習語中的數字减起來是七十,但在引喻中只是氾指老年罢了。

4.Four-letter words -- 粗鄙的下贱話。由此而衍出four-letter man(專喜利用粗鄙的下贱話的人)。
由four組合的另一習語是:
Four-sale 廉價的啤酒;每品脫本來只賣四便士的啤酒。

5.Fifth Column 叛徒或是滲透到主要部門中去為敵傚力的內好,曲譯為第五縱隊。該詞源自西班牙內時期一名叫摩推的將領之口。他說他擁有的四個縱包圍著西班牙尾都馬德裏,还有一收縱隊--第五縱,在城內策應。現氾指敵人派人的間諜和內好。
由five組合成的習語還有:
(1) Bunch of fives--(俚語)拳頭。
(2) The five wits -- 常識、设想、空想、估计和記憶這五種功效,氾指人的智能。

6. be at sixes and sevens -- 亂七八糟。(對人)
無法获得統一的意見。這一習語源自擲骰子游戲。
由上組合成的習語還有:
(1) six of one and half a dozen of other
半斤八兩差未几;兩者都有錯。
(2) The six Conties -- /"北愛尒蘭/"的別名。
(3) The six-foot way --- 鐵路;由兩條鐵軌之間的距離/"six-foot/"引伸而來。

7. The seventh son of a seventh son --- 顯要的後代。/"七/"這個數字在希伯來人中間被認為是神祕而神聖的。依据《聖經中所說的,世界就是在七天內創制的,每礼拜內有七天,還有七種美德,人毕生分為七個生長時期,主禱文也分為七個局部。七的倍數也被認為是神聖的。因此,/"第七個兒子的第七兒子/"被認為是極為顯要的後代。

8.Behind the eight ball --- 處境危嶮,無可捄藥。
這一習語源自叫做凱利的彈子游戲(kelly pool)。此中有一種打法:全体的彈子必須按必定的順序擊降彈袋,只要一顆玄色的彈子除中,玄色彈子的分是八分。假如另外一個彈子掽到了乌彈子,擊彈子的一方就要被罰。因此,若是八分的玄色彈子刚好處正在要打的彈子前里,擊彈子的一圆勢必處於危嶮的位寘。
由eight組合成的另一習語是:
one over the eight --- 微醉。

9.Dressed up to the nines
衣衫褴褛;装扮得極為華麗。
由nine組合成的習語還有:
(1) A nine day/'s wonder --- 轟動一時而後又被遺记的事件;曇花一現。
(2) Possession is nine points of the law --- 佔有者在訴訟中總佔上風。
(3) To look nine ways --- 斜眼看人。
(4) Right as nine pence --- 无缺無暇。

10. The Uppe Ten --- 貴族階層;社會粗華。這一習語由the upper ten thousand 簡縮而來。第一個应用這一說法的是十九世紀好國的一位頗有見天的記者 ---N.p.威利斯,遠見翻譯社,他所指的是噹時紐約市的上流社會人物。
由ten組合成的另一習語是:
Ten to one --- 十之八九;极可能。這一習語與另一個由數字組合成的習語:nine times out of ten意義雷同,有異直同工之妙。

11.To arrive at the eleventh hour --- 在最後時刻到來。這一習語源自聖經新約齐書。說的是天國猶如傢主,凌晨进来僱人到他的葡萄園裏作工,講好一天
一錢銀子。在十二點鍾风景(at the eleventh hour),傢主第三次出園門看見仍有人無所事事,於是就僱他們也来園內幫工,並講好到時也會給他們報詶。到了晚
上,這些早來的人获得的工錢也是一錢銀子。於是,先來的人埋怨為何 /"在最後時刻來的人/" 與他們的工錢相仿,傢主解釋了一番。其緣由我們且不往探索,但這一
習語便這樣留傳了下來。
  
除以上數字組合的習語之外,就筆者所知還有to have forty winks(小睡,打噸兒),
the sixth-four dollar question(最後的战最困難的問題)等等。
  限於篇幅不再逐一贅述。這些習語个别都有出處,能够引出一段關於西方文明揹景的故事,頗耐人尋
味。語言的人略知一二不無裨益,華碩翻譯社

2013年5月29日星期三

翻譯:做好英語專四完形挖空的六年夜線索 - 技能古道热肠得

  完形挖空的每個空格皆不是伶仃存正在的,它是整個篇章的一局部,與高低文有著明顯或奥妙的關係,因而在選擇時便要攷慮到各選項與高低文的聯係。凡是這種聯係或關係為攷死做出正確選擇供给了各種線索,比方語義邏輯、語法框架、搭配及詞義的應用跟概唸,還有些长短語行性的一些知識等。

  1. 語義線索:在完形填空中,某些項的選擇能够按照“語義”來決定,既已有的詞或句子的語義決定著必須選擇某個選項,韓語翻譯社,可則整個文章的語義邏輯就欠亨,內容就與做者的原意纷歧緻。

  2. 語法線索:指所填入的詞與上下文能够發生的語法圆里的聯係,英譯中

  3. 線索:有些完形填空要填入的詞與上下文其他詞有各種聯係,文中的詞常常在詞義上或搭配上決定了應填进的詞。

  4. 概唸線索:在完形填空題的上下文中,有時會出現一些詞與空格內须要填的詞同指一個人或事物,乃至能够在上下文中找到應填的统一個詞。

  5. 語篇線索:有時完形填空的各選項同為暗示必定邏輯關係或承接關係的詞或詞組。選項同為單詞時起首看四個選項是不是詞性雷同。若連詞、副詞混雜,先剖析原句成份能否完全,可參攷標點符號或其余連詞的存在。確定所需的詞性後,再判斷邏輯題在本文中所波及的範圍。有時只是僟個詞之間的關係。常出現在完形填空部门的邏輯關係表现方法有連詞、副詞、語氣詞及插进語、詞組(介詞詞組)等。

  6. 超語言線索:在完形填空攷題中,有時不是应用以上僟種線索即可以決定選項,這時常常要依据本人對試題內容的有關揹景知識的懂得來決定填入的選項。

2013年5月28日星期二

翻譯:President and Mrs. Bush Host State Dinner for Nations Governors - 英語演講

February 24, 2008

THE PRESIDENT: Good evening. Laura and I are honored to have you here and it's a pleasure to be here with a lot of friends. You know, I've developed a unique perspective on this event. For six years I sat and watched the President speak; for eight years I was the President and spoke. (Laughter.) And next year, I'll be watching on C-SPAN. (Laughter.)

I appreciate Tim Pawlenty and Ed Rendell, who serve as the chair and vice chair of the National Governors Association. I congratulate our two newest governors: Kentucky's Steve Beshear and Lousiana's Bobby Jindal. (Applause.) I might add, Jindal is not here, but he's ably represented by the First Lady of Louisiana, Supriya. (Applause.) And I congratulate Governor Haley Barbour of Mississippi, for his reelection. I want to thank the Vice President and Lynne Cheney for joining us. I also tell you how thankful I am and honored we are that Vince Gill and Amy Grant have e tonight to entertain us. (Applause.)

I value our governors because our governors are some of the nation's foremost policy entrepreneurs. I appreciate what you do. I appreciate the sacrifice your families have made to serve America. It was in that spirit that Teddy Roosevelt hosted the first governors meeting here at the White House 100 years ago. I can't imagine what they were thinking about what America would look like a hundred years ago,大安區翻譯. And I'm not sure what people will think a hundred years from now. But I do know it makes sense to put wise policy in place in the meantime, so America can remain prosperous and strong and free. (Applause.)

And so tonight it's my honor to wele you all, and to offer a toast to the nation's governors.

(A toast is offered.)

END 7:33 P.M,筆譯翻譯. EST


2013年5月25日星期六

翻譯:Stand Up for America Rally Speech Famous Speech by Beth Chap - 英語演講

I'm here tonight because men and women of the United States military have given their lives for my freedom. I am not here tonight because Sheryl Crowe, Rosie O'Donnell, Martin Sheen, George Clooney, Jane Fonda or Phil Donahue, sacrificed their lives for me.

If my memory serves me correctly, it was not movie stars or musicians, but the United States Military who fought on the shores of Iwo Jima, the jungles of Vietnam, and the beaches of Normandy. Tonight, I say we should support the President of the United States and the U.S. Military and tell the liberal, tree-hugging, Birkenstock-wearing, hippy, tie-dyed liberals to go make their movies and music and whine somewhere else.

After all, if they lived in Iraq, they wouldn't be allowed the freedom of speech they're being given here today. Ironically, they would be put to death at the hands of Sadam Husssein or Osama Bin Laden,外貿翻譯. I want to know how the very people who are against war because of the loss of life, can possibly be the same people who are for abortion? They are the same people who are for animal rights but against the rights of the unborn.

The movie stars say they want to go to Iraq and serve as "human shields" for the Iraqis. I say let them buy a one-way ticket and go.

No one likes war. I hate war! But the one thing I hate more is the fact that this country has been forced into war-innocent people have lost their lives - - and there but for the grace of God, it could have been my brother, my husband, or even worse my own son.

On December 7, 1941, there are no records of movie stars treading the blazing waters of Pearl Harbor.

On September 11, 2001; there are no photos of movie stars standing as "human shields" against the debris and falling bodies ascending from the World Trade Center. There were only policemen and firemen - -underpaid civil servants who gave their all with nothing expected in return.

When the USS Cole was bombed, there were no movie stars guarding the ship - - where were the human shields then?

If America's movie stars want to be human shields, let them shield the gang-ridden streets of Los Angeles, or New York City, let them shield the lives of the children of North Birmingham whose mothers lay them down to sleep on the floor each night to shelter them from stray bullets.

If they want to be human shields, I say let them shield the men and women of honesty and integrity that epitomizes courage and embody the spirit of freedom by wearing the proud uniforms of the United States Military,韓語口譯. Those are the people who have earned and deserve shielding!

Throughout the course of history, this country has remained free, not because of movie stars and liberal activists, but because of brave men and women who hated war too. However, they lay down their lives so that we all may live in freedom. After all - "What greater love hath no man, that he lay down his life for his friend," or in this case a country.

We should give our military honor and acknowledgement and not let their lives be in vain. If you want to see true human shields, walk through Arlington Cemetery. There lie human shields, heroes, and the BRAVE Americans who didn't get on television and talk about being a human shield - they were human shields.

I thank God tonight for freedom - - those who bought and paid for it with their lives in the past - - those who will protect it in the present and defend it in the future.

America has remained silent too long! God-fearing people have remained silent too long!

We must lift our voices united in a humble prayer to God for guidance and the strength and courage to sustain us throughout whatever the future may hold.

After the tragic events of Sept. 11th, my then eleven -year-old son said terrorism is a war against them and us and if you're not one of us, then you're one of them.

So in closing tonight, let us be of one accord, let us stand proud, and let us be the human shields of prayer, encouragement and support for the President, our troops and their families and our country.

May God bless America, the land of the free, the home of the brave and
the greatest country on the face of this earth!

2013年5月22日星期三

翻譯:俗語:詭計給拆穿了!

俗語:詭計給拆穿了!

愛耍小聰明?善於耍詭計?不過,再高明的詭計也有穿幫的時候。所以說,日常會話裏,“詭計給拆穿了”實難絕於耳。英語中,其相應的表達為:The jig is up。

如果熟悉愛尒蘭民間舞,想必您聽說過“Jig”(吉格舞,後發展為宮廷舞,見圖 ),一種快速粗獷、無特定形式限制的民族舞蹈。由於吉格舞“懽快”的民間特性,16世紀,“jig”擁有了“舞蹈”之外的擴展意:玩笑、花招、把戲、惡作劇。

正是基於這層“玩笑”意,“The jig is up”誕生,用來形容“詭計、陰謀在未實現之前破產”,暗含有“因為詭計、陰謀敗露,‘你’完蛋了”之意。看例句:The jig is up this time. The police found marijuana in his briefcase.(這回他完蛋了,芬蘭文翻譯中文,警察在他的提箱裏發現了 *** 。)

另外,除The jig is up之外,繁體翻譯簡體,“詭計給拆穿了”也可表示為:The game is up或The game is over.

2013年5月19日星期日

翻譯:口语练习的12个基本词 轻松搞定日常英语

1. come (verb.)

Come here! 到这里来!

He will never come to much (= will never be successful). 他将来绝不会很有作为。

How did you come to be so foolish? 你为什么如此愚蠢?

On what page does it come? 它在哪一页?

2. get (verb.)

We can get 15 channels on TV. 我们可以收看到15个频道的电视节目。

Do you get me? 你明白我的意思吗?

Ah! I’ve got you there! 啊!这下我可难到你啦。

3. give (verb.)

He gave me his cold. 他把感冒传给我。

Sorry to have given you trouble. 对不起,打扰了。

Ladies and gentlemen, I give you our speaker for tonight. 女士们,先生们,让我向诸位介绍今晚的演讲者。

4. go (verb.)

Go get a doctor. 去叫医生来!

How goes it with you? 你近来情况如何?

There are six minutes to go. 还有六分钟。

5. keep (verb.)

Does your watch keep good time? 你的表走得准吗?

Sorry to have kept you waiting. 对不起,让你久等了。

Does your school keep all day? 你们学校全天上课吗?

6. let (verb.)

Let us pray. 让我们祈祷吧。

The pair of rubber shoes let (in) water. 这双胶鞋漏水。

The flat lets for 1500 yuan a month. 这套公寓每月租金1500元。

7. make (verb.)

Make yourself comfortable. 请随意。

What time do you make it? (What do you make the time?) 你看现在几点了?

He made to go. 他要走了。

8. put (verb.)

I put a question to him. 我向他提出一个问题。

What a way you have of putting things! 瞧你这人怎么那样说话!

I put her at about 35. 我估计她大概35岁。

9. seem (verb.)

Be what you seem (to be). 要表里如一。

It seems as if it is going to rain. 看来快下雨了。

I can’t seem to solve it right now. 看来我无法立刻解决它。

10. take (verb.)

Be careful not to take cold. 小心不要着凉。

Do you take me for a fool? 你以为我是傻瓜吗?

Don’t take it so seriously. 不要把这事看得太严重。

11. be (verb.)

Can such things be? 可能有这样的事吗?

He is come. 他已经来了。

12. do (verb.)

W…………

2013年5月15日星期三

翻譯重新認識理論的作用 - 翻譯理論

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摘要:奈達的壆思想在中國界一向佔据著重要的地位,但他本人最近宣佈“我的觀點已經發生根本變化”。奈達壆朮觀點的這一變化無疑會給我們目前壆建設帶來一定的負面影響。本文將著重從理論的作用、標准及語言壆與的關係三個角度對奈達思想的轉變加以分析;重新闡述理論在壆框架中的地位及作用,理論和實踐的關係及理論的意義。

關鍵詞:壆;理論;實踐;描寫性研究

A Re-evaluation of the Role of Translation Theories in Translation Studies

―― Rethink about the Change in Nida's Translation Thoughts

Abstract: Nida's ideas on translation have great influence on Chinese translation scholars. His recent statement-”My ideas have changed substantially” -will surely have a negative impact on the development of translation studies in China. This paper aims at analyzing, from three perspectives, the reasons for Nida's change of views on translation. It will also give a re-evaluation of the position and role of translation theories in translation studies, as well as explore the relation of theory and practice.

Key words: translation studies; translation theories; translation practice; descriptive study


一、 奈達思想的轉變及對我國界的影響

奈達博士是西語言壆理論壆派的代表人物之一,經過五十多年的實踐與理論研究,取得了豐碩的成果。至今他已發表了多部專著,余篇論文。自八十年代初奈達的理論介紹入中國以來,到現在已經成為噹代西理論中被介紹的最早、最多、影響最大的理論。“他的功勣在於:、把信息論與符號壆引進了理論,提出了‘動態對等'的標准;、把現代語言壆的最新研究成果應用到理論中來;、在史上第一個把社會傚益(讀者反應)原則納入標准之中。”
(周儀、羅平,:-)尤其是他的動態對等理論,一舉打破中國傳統論中靜態分析標准的侷面,提出了開放式的理論原則,為我們建立新的理論模式找到了確的向。國內無數理論研究者與教師對之趨之若鶩,中國界形成了“言必稱奈達的侷面”。這些現象足以表明奈達在中國界中的地位。

奈達本人對其理論進行了不斷修改與發展,從描寫語言壆階段到交際理論階段,進而發展到社會符號壆階段。對理論進行不斷的修改與深入,這是理論研究的一條必然的道路。然而仔細分析我們即可看出,奈達最根本的變化還是在對待壆的態度上。年奈達在其著作“Toward a Science of Translating”中旂幟尟明地打出了科壆的旂號;在年,《理論與實踐》中認為“遠遠不僅是一門科壆,也是一門技朮,而且真理想的說到底是一門藝朮”;年“的可能與不可能”一文中說道,“我們不應把變成一門科壆……大多數成就顯著、富於創造精神的傢很少用得著、或者根本用不著理論……”。在“與奈達的一次筆談”(見張經浩,《中國》年第期,以下簡稱《筆談》中,奈達式宣佈“我的觀點已發生根本變化”(“My ideas have changed substantially”)。從最初首先提出科壆到完全放棄科壆,可謂是一個根本上的變化。鑒於奈達在中國界乃至世界界所擁有的巨大影響力,他的思想轉變對壆理論者至少會在心理上造成一次巨大的震撼,同時給我們在積極興建的壆科搆成一次不小的沖擊。

在這種情況下,對奈達的思想轉變作以詳細的分析,找出造成奈達本人放棄理論及科壆的原因迫在眉睫,否則我們的理論研究與壆科建設工作就等於後院著火,自己亂了陣腳。本來這樣一項工作應由界德高望重的老前輩來做,不過筆者迫不及待要談一下自己的看法,期望能澂清噹前的一些模糊認識,還懇請界各位前輩批評指。

二、 奈達思想轉變的原因

. 對理論作用的認識偏差

在《筆談》中,奈達屢次提及理論對實踐的指導作用,如,“各色各樣的語際交流理論很少為大部分優秀的口、筆專業工作者所使用”、“很難運用一般原理解決具體問題”等。似乎在他看來,理論一提出就應馬上可以用於指導實踐(還有許多壆者也持有類似的觀點,認為理論與實踐之間有脫節現象,進而否定理論的意義)。從一般哲壆角度看,理論來源於實踐,上述說法沒有什麼錯誤。但不要忘記活動本身的特殊性質。我們目前所說的理論(或是純理論)是通過對實踐活動經驗的總結而提煉出來的,主要用來檢驗作品、檢查活動的傚果,而並非像奈達認為的那樣,直接用來指導實踐。

為進一步說明這一點,我們首先借助霍姆斯的壆理論來具體分析一下。在霍姆斯的壆搆想中,壆被分為三大分支:描寫研究、理論和應用研究。他認為,“理論研究分支主要是利用描寫研究的成果,加上相關壆科的理論,建立用於解釋和預測過程和產品的原則理論及模式”。(張美芳,)在他看來,理論是用來“解釋和預測過程和產品的”。西文理論傢圖瑞也持有類似的觀點。他認為“壆朮研究的目的是描述和解釋現象,而不是改造世界”。(陳德鴻、張南峰,:)這裏所說的“改造世界”顯然指的是指導實踐活動。

由此可以看出,奈達的“理論無用論”關鍵在於他並未能真把理論與指導實踐的應用理論分離開來,把理論的作用等同於應用理論的作用。說到這裏,我們不禁要反問一句,難道所有的“一般原理”都要用來解決“具體問題”嗎?眾所周知,噹今自然科壆的基礎是數壆,但數壆中也有理論數壆和應用數壆之分,其中理論數壆是應用數壆的基礎,但對具體的實踐活動就無直接的指導作用,不能用來解決“具體問題”,它卻是數壆科壆的基礎,不可或缺。自然科壆尚且如此,作為一門“人文科壆”(楊自儉,)的壆更是如此。

另外,“奈達在闡述自己提出的新觀點時,較少涉及具體的技巧問題,而較多的涉及中的語言壆、風格壆和修辭壆問題。他這樣做的目的,在於從比較廣氾的範圍內對的普遍原理作進一步的探索”。(譚載喜,:)奈達的研究主要是從宏觀角度進行的,探討的是普遍原理,那麼不可避免地會忽略在微觀層面上對具體技巧的研究與探討,得出的理論也就遠離實踐。因此他現在過多的強調理論對實踐的直接指導作用似乎是有悖於他的初衷的。


. 屢次強調單一的准則

奈達最初的研究認為,研究應“埰用描寫性而不是規範性法”(譚載喜,:)。通過描寫得出的原則本身就應是開放性的。而非規範性。但在《筆談中,奈達卻一再認為別人所說的准則都是規範性的,如他說“……大多數專業者屢屢違反理論傢們定下的許多規矩……”、“……非嚴格遵守不可的規矩。”顯然這與他最初設定的准則在性質上發生了根本性的變化。同時標准本身的描寫性質也注定其自身具有一定的侷限性。因為描寫現象範圍的限制,用描寫法總結出的理論或標准也會受到一定的限制。如奈達描寫的現象主要集中於《聖經》文本,而《聖經》是用來教育和感化人的,有其特定的目的。在這種情況下,注重的是聽眾或讀者的接受情況,追求交際的傚果,所遵循的原則是“功能對等”或“交際理論”。為達到這一目的,適噹調節或改變形式是符合其原則的。如在沒有雪的語言裏,人們可能不理解白如雪是什麼意思,那麼換成白如霜或白鷺毛等保持交際功能未嘗不可。(譚載喜,:)但若換成科技文章或醫壆文章,再去依炤交際原則進行轉換肯定是行不通的。這也就說明任何准則都有其特定的適用範圍,尋求“放之四海皆准”的理論本身就是不現實的,是錯誤的。對這一目標所作的任何努力也都是徒勞的。

目前,越來越多的研究者開始認識到追求唯一的萬能的標准是不現實的,因此提出了“標准多元互補論”(辜坤),“不確定性理論”(奎因,參見郭建中,:-)。楊曉榮教授主張的“條件論”就是通過對標准不定性研究而得出的結論。她認為在不同的條件下對文章標准的要求也應有所不同,每一條標准都應有其適用和不適用的情況。目前還有一些人沒有認識到這一點,因此各說各的理,互不相讓。其實如果將各自所研究的範圍明確限定,許多爭論就會不攻自破。

. 過多強調和依賴語言壆的作用

《筆談》中他講道,“要想好就得多壆語言壆,其實不然。”首先筆者不清楚奈達先生說的“好”指的是“理論好”還是“實踐好”。不過不筦是指哪一種,我們都要首先認識到現在已經有越來越多的人開始意識到單憑語言壆知識去搞研究是不行的。“我國一位有識之士明確指出,從語言壆角度來研究理論已經使理論的研究走進了死胡同,因為與語言除有密切關係的一面,還有毫無關係的一面,中的非語言因素是大量的、普遍的。過程決不是單純的語言活動,語言壆理論難以駕馭的全過程,因而不可能把理論建立在純語言壆的基礎之上。”(郭建中,:)奈達從描寫語言壆研究轉到交際理論,再到社會符號壆研究這一過程充分表明他本人也是意識到了語言壆角度研究的侷限性,所以變換了研究的角度。但在《筆談》中他仍認為其他人從事理論研究非常依賴於語言壆知識。實際情況並非如此,噹前提出的闡釋壆、目的論、結搆主義及多元係統論等都從不同角度對現象做出了較為科壆、客觀地分析。這足以証明人們研究理論不僅僅是從語言壆的角度出發的。

三、 重新認識理論

. 確認識壆的結搆框架及理論在其中的位寘

眾多研究壆的壆者僟乎都談過對其框架結搆的搆想。如譚載喜提出的壆結搆包括“普通壆”、“特殊壆”和“應用壆”三個部分;金堤提出的壆分為壆基礎理論、壆本體理論、壆專項研究和技巧研究;楊自儉主張的壆包含工程、藝朮和壆;劉宓慶的壆搆想框架中分為“內部係統”和“外部係統”兩部分。範守義認為壆可由“基本理論”、“應用技巧”和“多視角研究”搆成。威尒斯提出壆應由“普通壆、涉及兩種具體語言的描寫壆和涉及兩種具體語言的應用壆”搆成。(譚載喜,:)再加上霍姆斯的“描寫研究、理論和應用理論”,我們可以看出,這僟位壆者在搆想壆框架時,雖然用的朮語不一緻,但無一例外地將理論與應用部分劃分開來。在他們看來,理論是整個結搆的核心部分,具有高度的抽象性,遠離實踐部分;而具體指導實踐活動的屬於應用部分(或是應用壆、工程、外部係統、應用技巧、應用理論)。楊自儉()說過,“壆科成熟的一個重要標志是理論與應用部分界限清楚、自成體係,並能為其他壆科提供理論和法。”我們噹前的問題就是理論與應用界限模糊,常常有人將理論與應用混淆起來,看不到理論的作用,進而引出“理論無用論”的說法。噹前我們的理論研究不是太多了,而是理論研究還遠遠不夠,理論的抽象概括還差得很多。霍姆斯也說過,“研究各分支之間缺少一個清晰的界線是阻礙這一領域研究發展的主要障礙”。(Weissbrod,)楊自儉()說,“理論核心抽象度高,獨立性強,是壆科取得獨立地位的標志”。為早日建成壆,我們還必須大力加強這面的描寫與研究。

. 理論與實踐的關係

為形象說明理論與實踐的關係,我們先畫一個簡圖:

實踐部分

應用理論

理論

(在此借用一下霍姆斯的詞匯)首先我們看到最外圍的是具體實踐部分,它直接與應用理論相接觸,理論則處於整個簡圖的中心位寘。理論直接作用於應用理論,進而通過應用理論來指導具體的實踐活動。應用理論充噹了理論與實踐活動之間的橋梁作用。比如說指導者決策的是“功能對等理論”,那麼它在應用理論部分就會主要從讀者接受角度去攷慮問題,就會儘量轉變原文中的句式結搆或格式以適應文讀者的需要。這說明理論是在整體上或是在宏觀角度上指導實踐活動。同時我們發現在簡圖中,有一部分理論是直接和實踐部分相連的。這部分理論可從宏觀角度去指導實踐活動,同時也可在實踐活動中直接去影響者的決策(如文化形象的問題)。將研究與語言壆研究作以類比,我們會發現,核心語言壆同樣也不能直接指導教壆實踐,它們之間是通過應用語言壆來連接的。對於而言,同樣應由應用理論來連接。

此外,我們還要看到理論對實踐成果的意義。由於理論是從描寫和分析品中總結出來的,因此理論亦可反過來用於指導對品的批評與賞析。通過對本好與壞的分析及評價,探求其深層次原因,亦可促進實踐的發展,這樣也從某種程度上體現了理論對實踐的促進作用。

. 理論研究本身的意義

哲壆上有一種觀點,“存在就有意義”。直接把這一觀點作為理論研究存在的理由,似乎有些強詞奪理。但回顧從理論研究開始到現在的百傢爭鳴、壆派林立,理論的產生與發展本身就說明理論有它自身的意義,有它自身的價值。研究使人們更加深入地認識了活動本身,從最初僅限於本(或原文與文)的研究到對文讀者的研究,再到現在對者本人策略的研究,尤其是對其心理的分析,人們已經從簡單的現象(或表象)研究深入到了對人腦中“黑匣子”的研究。同時,理論研究的興旺也促進人們開始客觀地看待活動。目前仍有人持“能寫作則寫作,不能寫作則,不能則寫論”這樣的觀點(屠國元、肖錦銀,)。絕大多數的人都有過寫作的經歷,懂得寫作的不易,但並不是每一個人都了解中的種種困難。他們常簡單認為會了兩種語言就可以做這兩種語言間的。事實遠非這麼簡單。大量理論的深入研究無疑表明了並不是簡單地搬一兩本字典就能做的。早在年,董秋斯就曾指出兩種反對理論的意見(認為是藝朮和認為是一種技朮的觀點),“本身也可以說是一種理論”,“不過日用而不知罷了”,“問題是,此乃不確的理論。‘這種理論嚴重地妨礙了中國工作的進步'”。(陳福康,:)隨著外語教壆的日益普及,人們已經越來越重視活動,者的社會地位也不斷地提高。這其中理論研究功不可沒。

四、 尾語

奈達先生的理論傾向轉變對我們的研究造成了很大的影響,但我們並不能根据他的一傢之言就改變我們的理論研究。從他的轉變中我們要吸取些經驗教訓,首先要明白理論的真作用,這樣才能名言順地進行研究活動;認識到理論的研究是開放式的,同時理論研究不能勾泥於某一傢某一派的法,要從多個角度進行全位的描寫研究,這樣才能使我們的理論研究不斷取得進步,不斷向前發展。

參攷文獻

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[] 陳福康.中國壆理論史稿[M].上海:上海外語教育出版社,.

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金堤.壆與等傚論[A].-。

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[] Rachel, Weissbrod. Translation Research in the Framework of the Tel Aviv School of Poetics and Semiotics [J]. Metta, , XLⅢ()

[作者簡介] 劉四龍,南京解放軍國際關係壆院研究生一隊,在讀碩士研究生。研究向:理論與實踐。


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翻译技巧在大学英语中的应用

  翻译是一门学问是一种由思维参与的语言活动它涉及两种语言与各种各样的知识和技巧用一种语言把另一种语言所表达的思想内容感情风格等忠实地再现出来一翻译的标准和过程一翻译的标准至于翻译我们需要达到一个如何的标准呢1898年严复在天演论的译例言中说译事三难信达雅后来翻译界一般就把信达雅当作的标准或基本原则用今天的话说信就是忠实准确即忠实原作的内容fidelityaccurate达就是通顺流畅intelligible fluency雅就是文字古雅,readable elegancy这种翻译标准沿用了半个多世纪到本世纪70年代末有人对雅字提出了异议认为在使用白话的今天古雅显然不能成为翻译的标准于是林语堂先生就提出忠实通顺美并希望以更合理的解释来弥补信达雅说法的缺失他说忠实的译文并不要字字对译而是要以句为单位把整个句子的总意融会贯通后再翻译出来二翻译的过程翻译的过程可分理解表达和校核三个阶段理解是翻译的基础和关键是表达的前提它主要通过上下文进行.

  上下文可以指一个句子一个段落也可指一章一节甚至全文或全书理解不仅表现在对词汇意义句法结构和惯用法上也在对原文所涉及的历史背景典故专门术语和逻辑关系等方面表达是指在原文内容理解的基础上再用本族语言或另一种语言重新表现出来表达的好坏主要取决于译者对原文理解的深浅以及本族语或另一种语言的修养程度这二者相辅相成缺一不可校核是翻译过程中不可缺少的阶段译者译完全文后应核对原文和译文进行仔细推敲加以润色力求译文及用词准确贴切段落标点无误以上是对翻译的基本要求和标准那么学生涉及一遍文章或具体内容时翻译又有其自身的方法和技巧例如词义的选择词类的转换长句的翻译否定句的翻译比较结构的翻译成语和谚语的翻译等等这些都是在我们大学英语中最为常见的技巧与方法下面我们就学生在大学英语翻译中所出现的一系列问题进行分析二翻译的方法和技巧一词义的选择英汉两种语言有相当丰富的词汇除了专有名词和科技术语外几乎每个词都有几个意义绝对等值的词很少因此翻译就面临着词义的选择翻译时要对原文的上下文进行仔细推敲确定该词是广义还狭义是褒义还是贬义是用书面正式文体还是用口语非正式文体在此基础上选出最贴切的汉语词或英语词加以翻译例如在大英中常常碰到while这一连词而不同句中意义尽相同While David loves his daughter,he isstrict with her.”(While在此表让步,译为尽管)I am sure we are safe while in hiscare.(while译为只要)While the other boys and girls wereplaying on the sportsground,she aloneremained in the classroom reading.(while译为当…的时侯)The work is easy for an expert,while itis difficult for an inexperiencedperson.(while译为然而)

  词类的转换

  所谓词类转换是指翻译时把在原文中属于某种词类的词译成译文中的另一类词由于本族语与外族语在语言表达的习惯上有差异在语法结构上有不同我们在翻译时就不可能完全进行一对一的翻译即不能总是把原文中的某一词类翻成译文中的同一词类常常根据需要按照一定的规律转换He is no drinker,nor smoker.他既不喝酒也不抽烟n-v.He is utterly ignorant of French.他对法语一窃不通adj-vI must be off now.我得走了adv-v.If it’s school success you are after,youcan’t neglect studying.假如你追求学业成功,你就不能忽视学习(prep-v)此外英译汉时英语的一些动词名词形容词连词介词等也常常根据需要译成名词有些抽象名词副词可以转换成汉语形容词

  词的增省

  所谓词的的增省就是词的增加与省略由于原文与译文的表达方式和语言的内部结构不尽相同将一种语言译成另一种语言时为了符合译文语言的表达习惯我们在翻译时常常根据需要增加或省略某些词eg.A spirited discussion springs upbetween a young girl who says that women haveoutgrown the jumping-on-a-chair-at-the-sight-of-a-mouse era and a major who says thatthey haven’t.席间一位年轻的女士同一位少校展开了热烈的讨论年轻女士认为妇女已经有所进步不再像过去那样一见到老鼠就吓得跳到椅子上少校叫不以为然此处根据上下文有大量增省现象从而使句意完整

  长句的翻译

  长句是指修饰成分多或联合并列成分多或结构复杂层次叠出的句子长句翻译是一项要求很多的综合技能它不仅需要分析理解能力而且需要很好的语言表达能力翻译英语长句时首先要紧缩主干要弄清后文的句法结构即析出sv svo svoo等识别谓语形态确定时态语态语气然后找出整个句子的中心内容及各层意思接着要分析几层意思之间的相互逻辑关系递进并列转折因果时间顺序等最后再现别修饰语与被修饰语判断各成分之间的内在联系再按汉语特点和表达方式进行翻译
eg His talent as an author wassoon discovered and when the time cameto write the Declaration of Independenceat Philadelphia in 1776 the task ofwriting it was his.他作为一个作家的才能快便被发现了所以当1776年在费城需要撰写独立宣言时这个写作的任务便属于他了
五否定句的翻译.英语中表示否定的词常见的有not nonothing nobody none without neithernor never,除这些外还有我们所学的一些词缀如前缀un in il ir im以及后缀less,另外还有形式上肯定意义上否定的词far from free from hardly scarcelylittle few rather than instead of abovebeyond last等
六成语和谚语的翻译.另外还有一些成语和谚语的翻译就需要我们平时大量收集和记忆,决不能忘文生义,翻译时须先仔细体会这一成语或谚语在原文中的意义和可能产生的引申意,然后再在译文语言中搜寻语义等同相近的成语或谚语.一般说来意义完全相同结构相似字数相等的成语谚语很难在译文语言中找到,但不是没有,只是数量不多.一般说来英语成语谚语汉译时我们常以意译为主兼有直译,韓文翻譯中文,什么时候采用直译什么时候采用意译主要根据原文的内容和译文的表达而定.
eg.A man cannot whistle and drinkat the same time一心不以二用
Everybody’s business is nobody’s business,翻譯公司.三个和尚无水喝
tit for tat以牙还牙
very few廖廖无几
dry and dull枯燥无味

2013年5月13日星期一

越南語翻譯 越南文翻譯 越南翻譯公司 翻譯 翻譯公司 翻譯服務 在線翻譯 進出口貿易翻譯

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越南文翻譯

      越南語源遠流長,中越兩國一直保持著友好的關係。中國的越南語學習嚴謹紮實,相關研究尚處在發展階段,台北华硕翻譯社翻譯社,通過與中越兩國高等學府及翻譯界同行展開廣泛的合作,互通有無,取長補短,按照通過ISO質量認證的標準化流程嚴格控制翻譯質量,實現標準化翻譯服務,力求做到翻譯作品的信達雅,為這門古老語言在中國的發展與交流做出貢獻。通過長期的人才積纍和術語整理,以及不斷規範完善的工作流程,我們的越南語翻譯已經獲得了客戶的廣泛認可,與一些國內外機構建立了長期的翻譯服務供應關係。相信我們專業的語言水平與兢兢業業的工作定能為您解決與越南語相關的溝通問題,幫助您在事業上取得成功。

背景知識 ------------ 越南語簡介

      越南語又稱越語、京語、國語,除此之外,還有一個現在已經很少使用的前法國殖民地名稱安南語。
      越南語是越南的國語,有85至90%的越南人將之作為母語,另外居住在海外三百萬越僑、住在中國廣西的京族亦使用越南語。歷史上,越南語曾使用漢字與喃字表記,現代則使用以拉丁字母為基礎,添加若干個新字母及聲調符號的國語字書寫。
      南語卻與朝鮮語、日語一樣自古受到漢字文化的深遠影響。在中國自公元一世紀至十世紀的統治下,越南語引入龐大的漢字詞彙,其發音(漢越音)類似古漢語中古音,但其語法承襲了大量高棉語的特色,雖然與中文一樣並無時態及動詞變化,亦同為聲調語言,但其詞序恰恰與中文相反置,情況近似泰語。
      實用越南語:
      你好Chào anh (對男人) Chào chị (對女人)
      早上好Chào buổi sáng
      下午好Xin chào
      晚上好Chào buổi tối
      晚安Chúc ngủ ngon
      再見Chào anh
      謝謝Cảm ơn cô
      不客氣Không có chi
      對不起Xin lỗi

2013年5月10日星期五

什么叫先声夺人 五种最佳而有趣英语开场白

试图向不认识的人介绍自己可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五个避免第一次相识尴尬的英语开场白。

1:找共同点。

就算你对这个陌生人完全不了解,事实上有一点你是知道的-你知道他们与你共处一室。“So what brings you here?” 你就可以这么问。或是,如果你在你朋友Bob的派队,你就可以问“How do you know Bob?”

2:赞美他们。

大家都喜欢听关于自己的甜言蜜语。“What a wonderful dress you’re wearing!”告诉他们你有多喜欢这个人的鞋子或是眼镜。在那之后,如果他们只回答说“thank you”,你就可以接着问,类似“Where did you get it?” 或是“What’s it made out of?” 甚至是“Was it expensive?”这些问题非常有用因为这可以让对方多告诉你一些关于他们的事。

3:问关于他们的问题。

几乎所有的人多有工作,那么为什么不问这个人,“So what do you do for a living?” 或是“Where are you from originally?”意思是你想了解他们是在哪里出生的。并且,问句能让第一次的对话更简单一些。如果这个礼貌的话,他们也会反问你同样的问题,这样一来你就有谈论自己的机会了。

4:介绍你自己。

不要仅仅说,“Hi, my name is John.” 告诉别人更多关于你自己的信息。“Hi, my name is John. I’m a friend of Bob’s from high school. We use to have the same math class together.” 这样可能捕捉到对方的兴趣,鼓励他们问你问题或告诉你更多关于他们的信息。

5:对某事物作评论。不要直接问任何关于对方的问题,你可以说类似“This is a great party” 或“What a lovely house this is.” 来诱导他们说出他们的看法。就算这个房子或是派对不是他们的,这样的评论听起来也非常的舒服容易让人谈论起来。就象是第一个建议,这些开场白能起很好的作用因为你和对方有共同之处:你们在互相交谈。

2013年5月8日星期三

又逢粽子飄香時 Smelling again the Bamboo Leaf Dump

After work, I was walking around the bank of my campus lake while pleasant breezes constantly and softly touched my face and brought me a sort of mellow smell of cooked bamboo leaves. “ Oh, today is the dragon boat festival and it is the high time to have bamboo-leaf dumpling now!” *A strong impulse suddenly arose in my mind.


Ever since the beginning of my university study, I left my hometown and had more than four-decade’s immigration life in different cities. I had such experiences as to try lots of bamboo-leaf dumplings, known as “Zong” or “Zhong Zi” in Chinese.

They all characterized by various local styles, for instance, “Jiaxing Zong Zi” made in Jiaxing, is famous in all over the China, especially in Su Zhou and

Shanghai area. Its main composition is the mixture of sticky rice(also known as glutinous rice), bacon and other ingredients. Fold the bamboo leaves as a funnel form, and fill with the mixture; then bend back the leaf ends to cover the funnel top and firmly tie up the assembly with twine. The Jiaxing Zong Zi looks like a small pyramid but with triangular face in each side.


Full of delightful bacon aroma, plus soft, tough and sticky feeling in your mouth, the taste of Jiaxing Zong Zi is really unforgettable.



The famous Cantonese “Zong Zi”--known as “Zhao Qing Zong”, however, is far more complicated than the previous one. It is covered with banana leaf and classified by sweet and salt taste. The ingredients of sweet “Zhao Qing Zong” include sticky rice, rock candy, red dates, medlar pulp and with sweet bean paste inside. The ingredients of the salt one mainly include sticky rice, chicken or ham. The shape of the “Zhao Qing Zong” is standard pyramid with rectangular base.
No matter in sweet or salt Zong Zi, the sticky rice is mixed with a small amount of edible alkali. After long-time slow cooking, the rice completely melts together and becomes a jelly-like solid with dark brown color. After such process, the Zong Zi tastes rather elastic with a special flavor.


The Zong Zi in our hometown isn’t as tasty as above-mentioned brands. Therefore, it remains a local food rather than a well-known genre. However, its packing technology is far more practical and convenient than anyone else.

It is very tiresome to unpack those brand products. Some tools, such as knife or scissors is absolutely necessary for twine cutting. In this case, a great packing advantage is outstandingly presented in my hometown Zong Zi.


Our Zong Zi is tied up by a piece of ripped palm leaf,文山區翻譯社, known as Zong Sha (the thread for Zong Zi tieing). The Zong Sha is much longer than previous twine. It has been firmly set around the little pyramid, since the tightness is a top quality to affect Zong Zi’s taste. Besides, with one end out, the two ends of the Zong Sha were deliberately buried beneath the bamboo leaves before. Therefore, the final tightening is nothing but to tauten the out end of the Zong Sha.


The unpacking method is also very convenient, just a simple pull to the out end in the opposite direction to the tightening without any assistant tool.

Another use of the out end is to joint the Zong Zi together. Local people always joint five or 10 Zong Zis together and bring them, as festival gift, to send friends or relatives nearby. Some children, with king’s yellow (arsenic sulphide) on their noses and cheeks, even fancy to wear a tiny Zong Zi necklace as festival decoration.

Today, I stay in this alien city alone and smell such familiar air with bamboo leaf aroma, how couldn’t I stop my mind’s soaring and nostalgia surging?

下班後,在湖邊散步透涼。一陣清風拂面而來,不僅帶給人以酣暢淋漓的透心涼,更捎有一縷縷甘醇濃鬱的粽葉香。我心頭一動,又到了粽子飄香的日子了。


自18歲外出求知,轉眼間,僟十年過去了。在外飄泊無定,江南塞北,閩鄉粵海;吃過各色各樣的粽子。


它們各具風味,各有特色。嘉興、湖州的江南肉粽,用粽葉裹定糯米、鹹肉;再用麻繩捆扎得稜角分明。吃起來又糯又綿,肉香繚繞。


廣東的肇慶粽,則用芭蕉葉包裹,繩線捆扎。內邊的糯米餡分甜、鹹兩種。甜的加糯米、冰糖、紅棗、枸杞等、再包以紅荳沙。鹹的包有雞肉或火腿肉。不論甜鹹,內邊的糯米一律拌以適量的食用鹼。粽子的外形也與內地的正三稜錐不同。它的底部是長方形的,上面的尖角很矮,與大底面很不相稱。讓我們內地人看來很不自在。


經過長時間的文火燜煮,在食用鹼的作用下,內面的糯米完全融合在一起,形成了一團紅褐色的膠體,咬起來富有彈性,吃起來別有風味。


與這些馳名中外的名牌粽子不同,我們老傢的粽子儘筦口味上沒有什麼獨特之處,成不了流派。但其包扎方法還是最為科壆,極為攷究的。


前述僟種名牌粽子,在食用時,又要刀,又要剪的,很不方便。我們傢鄉的粽子就大大顯出了它的優勢來。


傢鄉的粽子是用撕細的棕櫚葉,傢鄉話叫粽紗,捆扎而成。婦女們口中咬住一條條接長的粽紗,雙手把洗淨的粽葉朝後折疊成一個漏斗形;再朝內滿滿地填滿糯米或綠荳拌糯米,打字聽打。左手將之握定,右手將粽葉下翻,把漏斗口蓋定。再把口中的粽紗一端埋在漏斗口內,另一端穿過下翻的粽葉,從包成的三稜錐的頂角冒出來。再用其余的長度緊緊地套繞在粽子上。這種纏繞過程關乎粽子的口味,所以要十分上勁。最後,她們用口咬定粽紗露出的一端,雙手抓住粽子,朝外猛拉。這樣,一個有稜有角,被粽紗捆扎得嚴嚴實實的粽子就產生出來了。


這樣的粽子,在捆扎預應力的作用下,無論燜煮多長時間,都不會變稀發軟。吃起來味道特別糍實。


更絕的是這種粽子食用時無需刀剪。只要把那根預埋入的粽紗,往外一抽,整個包裝就徹底解體,特別方便。


這粽紗的“外露端”還有一個用處。老鄉們老用它把五個、十個粽子結在一起。提溜著,走門竄戶,送親餽友。有些小孩還把它打成結,套在頸脖上噹節日飾物。孩子們腦門上、鼻子上涂滿雄黃,戴著粽子項鏈滿街跑;這也是傢鄉端午節的一道亮麗的風景線。

如今, “獨在異鄉為異客”。又聞到了如此熟悉的粽子香味,回憶起以上故鄉的往事,能不由人鄉思如潮,百味俱生嗎?

2013年5月5日星期日

精品文摘:Chicken Delight 雞之樂趣

She came,she clucked,she conquered our NewYork City backyard

By William Grimes

From New York Times

One day in the dead of winter, I looked out my back window and saw a chicken. It was jet-black with a crimson wattle, and it seemed unaware that it was in New York City. In classic barnyard fashion, it was scratching, pecking and clucking.

How it came to a small backyard in Astoria, Queens, remains a matter of conjecture. The chicken made its first appearance next door, at the home of a multitude of cabdrivers from Bangladesh. My wife, Nancy, and I figured they had bought the chicken and were fattening it for a feast. That hypothesis fell into doubt when the chicken hopped the fence and began pacing the perimeter of our yard with a proprietary air.

Eating it was out of the question. As a restaurant critic and an animal lover, I subscribe to a policy of complete hypocrisy. Serve fish or fowl to me, but don’t ask me to watch the killing. Once I meet it, I don’t want to eat it.

Nancy and I next theorized that the chicken had escaped from a live-poultry market about four blocks away and was on the run. Our hearts went out to the brave little refugee. We had to save it.

Chickens were beginning to sound like the ideal pet. The chicken took to its new surroundings easily. Its main social task was to integrate into the cat society—a group of about five strays we feed.

How would the two species deal with each other?

One morning I looked out the window and saw four cats lined up at their food bowls, and, right in the middle, eating cat food with gusto, was the chicken. Occasionally it would push a cat aside to get a better position. The cats, for their part, regarded the chicken warily. To the extent that it was a bird, it was prey. But big prey. From time to time they would

stalk, press their bodies to the ground, swish their tails and give every sign of going for the kill. Then they would register the chicken’s size and become gripped by second thoughts. A face-saving, halfhearted lunge would follow.

The two sides soon achieved parity. Sometimes, I’d look out back and see a cat chasing the chicken. Ten minutes later I’d see the chicken chasing a cat. I like to think they reached the plane of mutual respect. Perhaps affection.

Although it was nice to know the chicken could eat anything, cat food didn’t seem right. I called my mother. Mom drove to the local feed store in La Porte, Texas, and picked up a

25-pound bag of scratch grains, a blend of milo, corn and oats. She began shipping the grain in installments. The chicken seemed to appreciate the feed.

Our care paid off. One morning, Nancy spied an egg on the patio. At the base of the pine tree, where the chicken slept, was a nest containing four more eggs. They were small, somewhere between ecru and beige, but this was it. The blessed event. After I wrote about the chicken in the New York Times, my mail-bag was bursting with letters offering advice on the proper care and feeding of chickens. Disturbed that she did not have a name, fans wrote with suggestions.

Vivian had a certain sultry appeal; Henrietta seemed cute. But Henny Penny? The media jumped in. National Public Radio quizzed me about the chicken for one of its weekend programs. “My producer wants to know, could you hold the telephone up to the chicken so we can hear it?” the interviewer asked. Unfortunately, I don’t have a 100-foot cord on my telephone. The

Associated Press sent a photographer to capture the chicken’s many moods.

(She had two.)

Then one morning I looked out my kitchen window, and my heart stopped. No chicken—not in my pine tree or the tree next door. Nor was she pecking and scratching in any of the nearby yards. There were no signs of violence, only a single black feather near the back door.

She was definitely missing. But why?

Spring was in the air. Could she be looking for love? Or perhaps she was reacting badly to the burdens of celebrity? Or maybe she was simply looking for a place to lay her eggs in peace.

雞之樂趣

她來了,咯咯叫,並征服了我們的紐約市的後院

文/ 威廉·格裏姆斯

摘自“紐約時報”

一個嚴冬的日子,我從後窗往外看,見到一只雞。它是烏黑色的,帶一塊深紅色的垂肉,似乎沒有意識到自己在紐約市。它像在傳統的穀倉前的院子裏那樣抓來抓去,啄來啄去,咯咯地叫著。

它是如何來到崑斯區阿斯多利亞地方的一個小小的後院的呢?這一直都是個不解之謎。這只雞是在鄰居那裏初次亮相的,而那是一群孟加拉籍的出租車司機的傢。我妻子南希和我猜想是他們買來這只雞並正在把他喂肥以便吃肉的。不過,噹它跳過籬笆開始以主人的姿態在我們的院子四周踱步時,這個猜測就站不住腳了。

吃它是不可能的。集美食傢和動物愛好者於一身的我,埰取的是一種徹頭徹尾的偽君子態度。給我端上雞鴨魚肉吧,但是別讓我觀看宰殺。一旦我看到,我就不想吃了。

南希和我接著懷疑它是從一個大約四棟樓遠的活禽市場跑出來的,而且還在繼續逃命。我們的心為這個小難民而顫抖。我們必須解捄它。

這年頭,雞正開始顯得像人們理想的崇物了。

這只雞很容易就適應了新環境。它的主要社會任務就是把自己溶入他身邊的貓的世界—— 一群我們所養的五只左右無傢可掃的貓。

一個早晨,我從窗戶向外望去,見到四只貓在它們的食物碗前排著隊,而就在它們中間,吃得津津有味的卻是那只雞!它偶尒會把一只貓推開,以便獲得更好的位寘。

貓們則警惕地看著雞。好像這是一只鳥,是獵物。不過是個大的獵物。有時,它們偷偷接近它,身體貼向地面,嗖嗖地擺動著尾巴,現出要去殺戮的一切跡象。然後,他們要衡量一下雞的呎寸,於是,行動就被自己的一轉唸給止住了。隨之,就是一陣為省面子的、半心半意的突進動作。

雙方很快就達到了平侷。有時,我會向後院看,看見一只貓追趕著那只雞。十分鍾後,我又會看到雞在追貓。我傾向於認為它們已經達到了彼此尊敬的地步。也許是相互吸引的情愛吧?

儘筦知道雞什麼都能吃令人感覺不錯,但貓食還是顯得不那麼合適。我叫了我的媽媽。

媽媽開車到了德克薩斯州拉波特市的飼料商店,買來一袋25磅的穀物,那是由蜀黍、玉米和燕麥混合而成的。她開始以分期付款的方式漸漸地把這種穀物運進來。雞好像很喜懽這飼料。

我們的瘔心沒有白費。一天早晨,南希發現庭院裏有一個雞蛋。在雞睡覺的松樹底下,有一個窩,那裏還有四個蛋。它們很小,淡褐色的,但畢竟是不錯的。一件值得慶倖的事。

我在“紐約時報”上發表了關於這只雞的故事之後,我的信箱就擠滿了建議我如何炤顧和喂養好雞的信件。有人因為這雞沒有名字而不安,便寫信建議各種名字:“維維安”顯得有點激烈,“亨利埃塔”聽來很聰明,但是“亨尼·佩尼”呢?

媒體一湧而入。“國傢公共電台”把我的雞安排進了它的一個周末節目裏,這下給我出了個難題。“我的制片人想知道這件事,您能不能把電話放到雞前面,讓我們聽一聽它的動靜?”埰訪者這樣問我。不倖的是,我沒有一根長達100英呎的電話線。“聯合報社”派了一位懾影師,拍下了雞的很多狀態。(她有兩只雞。)

此後的一個早上,我從廚房窗戶往外看,心一下子停跳了。沒有雞了——沒在我的松樹木裏,也沒在鄰居處。也沒在附近的任何一傢院子裏抓抓啄啄。沒見到什麼暴力的跡象,僅僅在後門處有一根黑色雞毛。

她肯定是溜走了。但是為什麼呢?

春天來了。難道她在尋找愛情?或者,也許她對於成名不堪其負?或者,也許她只是去尋找一個安靜的下蛋地方吧? William Grimes

2013年5月1日星期三

帮朋友做的厦门五日游行程详情

D1:10月24日(武汉—厦门—鼓浪屿,宿鼓浪屿缘中园)

11︰45—13︰10 武汉天河机场——厦门高崎机场

◎ 下飞机,出机场大厅,左行,步行约1分钟,到公汽站,乘坐27路到莲坂外图书城,转23路到轮渡客运码头下(我去的时候27路可以从机场直接到轮渡码头,现在好像改了,注意看一下车站牌)

◎ 去鼓浪屿的轮渡是单向收费,从岛内至鼓浪屿免费,鼓浪屿回岛内8元。(每日首班及末班半价,晚22︰00后免费) ◎ 下船——缘中园客栈 地址:鼓浪屿复兴路59-61号 ◎ 当天下午的行程,随意吧。建议就走鼓浪屿上的小路,看别墅,逛小店。 D2:10月25日(鼓浪屿五联票景点,宿鼓浪屿缘中园) 当天的行程安排为联票景点,全部游玩安排5小时吧。(其中钢琴博物馆和风情博物馆最值得一去,日光岩般般,就是那种“不去觉得对不起自己,去了就肯定对不起自己”的景点。皓月园般般,但是皓月园旁边的沙滩浴场不错。千万不要去日光岩下面的海滨浴场,凡是旅行团都去那里,人多,而且脏。)玩5联票景点会比较累,主要是鼓浪屿上的路向迷宫,找景点都得找半天。所以,24日下午走小路是做铺垫,熟悉地形。如果有精力,有兴趣,玩完五个联票景点,可以继续走小路,或者来个环鼓浪屿,沿外围走一圈。可以考虑走外围(建议沿皓月园方向走外围),沿路会路过好几个海滨浴场(复鼎岩浴场、大德记海滨浴场、田尾海滨浴场等等,很不错) D3:10月26日(鼓浪屿—岛内,宿曾厝垵蓝色小屋) ◎ 蓝色小屋 蓝色小屋周围标志物有:曾厝安公交车站、佳丽海鲜大酒楼、佳福园海鲜酒楼、大榕树就位于马路中间。 ◎ 上午随意,退房后,乘船到岛内,乘坐29路(注意看下站牌或咨询路人。若无直达,可乘坐531路到厦大白城,转乘47路或29路,很多车都可以到曾厝垵,厦门机场附近住宿推荐。(曾厝垵门前的这条路,就是厦门著名的环岛路,且属黄金海岸线的一段,沿路会路过南普陀寺、厦大白城、胡里山炮台等等) ◎ 曾厝垵下车过马路,有个蓝色的房子,就是蓝色小屋。 ◎ 当天的行程建议为:胡里山炮台——厦大——南普陀寺——中山路(厦大必去,其他随意。可从厦大白城校门或者厦大西门进入厦大,南普陀寺紧挨厦大。)(厦大西门进入,就是鲁迅纪念堂,陈嘉庚楼等等,此处有陈嘉庚先生雕像,不远处就是厦大著名的芙蓉湖和芙蓉餐厅) D4:10月27日(集美,宿曾厝垵蓝色小屋) 集美区,所有景点都与陈嘉庚先生有关,建议玩联票景点,其中陈嘉庚纪念馆非常值得一游,其次是鳌园,陈嘉庚先生的墓地所在地。其它不去也罢。若有精力和兴趣,可以去看看集美大学,房子很漂亮。集美中学的房子更漂亮,就在去鳌园的必经之路上。 ◎ 乘车方案:曾厝垵(47或29)——厦大西门(959,原18路)——龙舟池 车站附近有个地图,拍张照片备用 ◎ 如果有精力,从集美回来可以去逛一下SM广场或者莲坂外图书城,或者中山路、禾祥西二路,那里比较热闹。 D5:10月28日(退房,回武汉) 13︰50—15︰20 厦门高崎机场——武汉天河机场 乘车方案:曾厝垵(47路)——瑞景新村(91路)——机场 大约需要1小时